TERMS OF USE
利用規約
School Stock は、現役の小学校教員が「あったら助かる」と思うプリントや道具を作って、無料でおすそ分けしている棚です。安心して使っていただくために、お約束とお願いをいくつか書いておきます。むずかしいことは書いていません。気持ちよく使っていただくための、ふつうのお願いだと思ってください。
ここでいう「棚」とは、このサイト(School Stock)に置いているプリント・支援カード・イラストや写真の素材・ツール・読みものなど、すべての配布物をまとめて指します。
1料金
完全無料です。ここに並んでいる完成品は、これからもずっと無料でお渡しします。会員登録もメールアドレスの入力も要りません。
2自由に使ってください
- ご自身の授業・校務・ご家庭での学習に、自由にお使いいただけます。学校・園・学童など、子どもと関わる場での利用も自由です。
- 必要な枚数を印刷・コピーして配っていただけます。
- ご自身の教室に合わせて手を入れて(加工・トリミング)お使いいただくのも大歓迎です。
- 同僚の先生にURLやファイルをそのままお渡しして共有していただくのも大歓迎です。これが「おすそ分け」のいちばんうれしい広がり方です。
3これだけはご遠慮ください
- 棚の配布物そのものを販売・有料で配布すること。
- ファイルやフッターの「© School Stock」の表記を削除・改変すること。
- ご自身で制作したものとして配布・公開すること。
- 短時間に自動で大量にダウンロードするなど、配信に負担をかける使い方。
ここに書いていない使い方で迷ったら、無理のない範囲で「これはさすがに違うかな」と感じるかどうかで判断していただければ十分です。
4イラスト・写真などの素材について
- プリント・掲示物・学級通信や園だより・校内資料などに、自由に組み込んでお使いいただけます。
- 学校だより・園だより・学級通信、およびそれらを学校ホームページに掲載することも、そのままお使いいただけます。校内研修の資料への使用も自由です。
- 素材そのものを集めて、素材集として再配布・販売することはご遠慮ください。
5みなさんからの投稿について
実践アイデアなどの投稿フォームからお寄せいただいた内容は、School Stock のサイトや note で紹介させていただくことがあります。次の点にご配慮ください。
- 児童・生徒の名前・写真など、個人が特定できる情報は書かないでください。
- 投稿いただいた内容は、紹介の際に読みやすく整える程度の編集をさせていただくことがあります。
6教材・ツールの内容について
ここに置いているものは、すべて自作です。正確であるよう気をつけていますが、それでも誤りが残ることがあります。お気づきの点は、note のコメントで教えていただけると、次の版がよくなります。
「◯◯準拠」などと書いている場合がありますが、これは学習内容の目安を示すためのものです。教科書会社や出版社と提携しているものではなく、それらの本文・図版をそのまま載せているものでもありません。
7免責(大切なお願い)
無料で提供している教材・道具です。ご利用によって生じた不具合・データの破損・損害について、制作者は責任を負いかねます。動作や内容を保証するものではありません。ツールをお使いになる前には、大切なファイルのバックアップをお願いします。
8プライバシーと、子どもの情報について
- この棚では、児童・生徒の個人情報を一切あずかりません。プリントや道具に、お子さんの情報を入力して送信するしくみはありません。
- サイトの改善のために、ダウンロード回数やアクセス数など、個人を特定しない集計を行うことがあります。
9外部リンク・オープンソースについて
棚の中には、外部のサイトへのリンクがあります。リンク先の内容については、School Stock は責任を負いません。また、一部のツールには外部のオープンソース(プログラムやフォント)を使っています。それらは、それぞれのライセンス(MIT・Apache-2.0・SIL OFL など)に従います。詳しくは各ツールの中に表記しています。
10著作権
棚の配布物の著作権は、制作者(School Stock / 外﨑顯博)に帰属します。上に書いた範囲でのご利用を、どうぞご遠慮なく。
11規約の変更
この規約の内容は、予告なく変更することがあります。変更したときは、このページを更新します。
12準拠法
この規約は、日本の法律に沿って解釈します。
13お問い合わせ
ご質問・ご感想・お気づきの点は、note(外﨑顯博) までお寄せください。いただいた声が、次の教材づくりの力になります。
制定:2026年7月
運営:School Stock(外﨑顯博 / 小学校教員) note: https://note.com/tozaki_edu