SCHOOL STOCK ｜ 教材研究ノート
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自助・共助・公助でまちを守る社会　「自然災害から人々を守る活動」　ワークシート

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災害が起きたとき、まちを守るのは「自分・家族（自助）」「地域（共助）」「県・市など（公助）」。だれが、何をするのかな。

自助・共助・公助、一番大切なのはどれだろう。
1だれの取組か、仕分けよう下の言葉を、3つのはこに書き入れよう（自分で足してもOK）
ことばのはこ： ひなん訓練に出るていぼう・ダムをつくる水や食料をそなえるきん急速報メール近所で声をかけ合うハザードマップを配る家族でひなん場所を決める自主ぼうさい組織消防・気象台
自助
自分・家族
共助
地域・近所
公助
県・市など
2一番大切なのは？1つえらんで、○をつけよう
自助 共助 公助
わけ（どうしてそう思うの？）
3話し合って、気づいたこと友だちの考えを聞いて
「一番大切なのは1つ」だったかな？ それとも…？
4わが家でできる備え今日、家に帰ったらできること1つ

ヒント：ハザードマップを家族で見る ／ ひなん場所・けいろを決める ／ 水や食料をそなえる　など

先生方へ。このワークシートは、School Stock（現役の小学校教員）が自作した無料教材です。「ことばのはこ」は、扱う災害（水害・地震・雪害など）や自分の市の取組に合わせて入れ替えてください。仕分け→「一番大切は？」→3つのつながり、の流れで使えます。先行事例と出典は 教材研究ノートの記事 に。
© School Stock（外﨑顯博 / 小学校）／ 無料・改変可