連載 | 全35回
教室の中の特別支援
「読めない・定着しない・手が止まる・ミスが多い」に、研究の根拠で向き合う連載。診断や専門機関を待たなくても、教室で今日からできることを、研究の根拠つきで並べていきます。

「読めない・定着しない・手が止まる・ミスが多い」に、研究の根拠で向き合う連載(全35回)。
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「読めない・定着しない・手が止まる・ミスが多い」に、研究の根拠で向き合う連載。診断や専門機関を待たなくても、教室で今日からできることを、研究の根拠つきで並べていきます。
